หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง) — ปฐมวัย ประถมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนต้น
หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย
มุ่งพัฒนาเด็กทุกคนให้ได้รับการพัฒนารอบด้าน ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา อย่างเต็มตามศักยภาพบนพื้นฐานการเรียนรู้ผ่านการเล่น (Play-based Learning)
- กิจกรรมเสริมประสบการณ์
- กิจกรรมสร้างสรรค์ & ศิลปะ
- กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
หลักสูตรประถมศึกษา
เน้นทักษะพื้นฐาน 3Rs (Reading, Writing, Arithmetic) การคิดวิเคราะห์ คุณธรรม จริยธรรม และทักษะชีวิตผ่าน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้
- ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์
- ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
- สื่อดิจิทัลและการเรียนรู้บูรณาการ
หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น
ส่งเสริมศักยภาพและความถนัดทางวิชาการ ทักษะอาชีพ และการใช้เทคโนโลยี เพื่อเตรียมความพร้อมสู่การศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและสายอาชีพ
- โครงงานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
- ทักษะอาชีพและนวัตกรรมสร้างสรรค์
- กิจกรรมแนะแนวและพัฒนาผู้เรียน
8 กลุ่มสาระการเรียนรู้แกนกลาง
ทักษะการอ่าน เขียน ฟัง พูด และหลักภาษา
การคำนวณ ตรรกะ เรขาคณิต และการแก้โจทย์ปัญหา
วิทยาศาสตร์กายภาพ ชีวภาพ และวิทยาการคำนวณ
หน้าที่พลเมือง ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และศีลธรรม
สุขภาพ กีฬา โภชนาการ และการป้องกันสิ่งเสพติด
ทัศนศิลป์ ดนตรีไทย ดนตรีสากล และนาฏศิลป์
งานบ้าน งานเกษตร งานช่าง และทักษะอาชีพ
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน